Unngående tilknytningsstil – definisjon, typer og behandling
Mental Helse / 2025
I denne artikkelen
Som pediatrisk terapeut er jeg moren til en spunky 3-åring, og jeg innrømmer at det er tider jeg tenker på hvordan kom foreldrene mine gjennom dagen uten den raske redningen av en smarttelefon?! En skjerm har definitivt hjulpet meg (flere ganger enn jeg vil at mine egne kunder skal vite) med å fullføre matbutikker, komme meg gjennom viktige telefonsamtaler, og jeg har til og med stolt på et nettbrett for å hjelpe meg med å få perfekte pigtails i håret til datteren min.
Seriøst, hvordan gjorde moren min det?! Åh, men ingenting så praktisk kommer uten kostnad. Vi har alle blitt advart om de negative virkningene av omfattende skjermtid på barnas hjerner, men hva med virkningen av våre egne vaner?
Som barneterapeut har det vært min jobb å undersøke hvordan mobiltelefoner, ipads og elektronikk påvirker barna våre. Funnene mine er alarmerende, og jeg bruker mange økter på å bønnfalle foreldrene om å begrense skjermtiden.
Jeg får alltid lignende svar Å ja, sønnen min har bare lov til en time om dagen, eller datteren min får bare en video under tannpuss. Og svaret mitt er alltid det samme. Jeg snakker ikke om barnet ditt ... jeg snakker om DEG. Denne artikkelen fokuserer på effektene som din egen skjermtid har på barnet ditt. Hvordan påvirker vanen din barnet ditt negativt? Mer direkte enn du kanskje tror.
Nedenfor er bare noen av måtene forholdet ditt til telefonen din påvirker forholdet ditt til barnet ditt på.
De fleste foreldre jeg jobber med vil uunngåelig komme til meg med spørsmålet om at barnet deres skal bruke mindre tid på telefonene, nettbrettene, systemene osv.
Hvis du vil at barna dine skal begrense skjermtiden, må du praktisere det du forkynner.
Barnet ditt ser på deg for å vise ham hvordan han kan bruke tid på noe annet enn en slags skjerm. Hvis du gjør det å begrense skjermtid til en familieutfordring og prioritet, vil barnet ditt føle mindre at grensene hans er en straff og mer som at grensene er en del av en sunn livsbalanse og struktur.
Som en bonus vil barnet ditt lære av modellen din hvordan det kan okkupere plass og tid med mer kreative hobbyer.
Å verbalisere dine egne følelser og mestringsferdigheter kan hjelpe enormt med å hjelpe barna å identifisere sine egne følelser og prøve nye mestringsferdigheter. Det kan høres så enkelt ut som Wow, jeg føler meg så stresset fra dagen min (dypt pust). Jeg skal ta en spasertur rundt blokken for å roe sinnet. Barnet ditt vil få en klar scene av hvordan man takler følelser uten å bruke skjermer som mestringsmekanismer.
Barnet ditt lærer av deg hva som er verdifullt i livet. Vi bestemmer verdien av tiden og energien vi legger i noe.
Hvis barnet ditt ser på at du legger mer vekt på en telefon eller bærbar datamaskin enn til andre aktiviteter, kan det hende at barnet ditt lærer at skjermer er de mest verdifulle aspektene ved livet.
Vi har alle usynlige bøtter vi bærer rundt på som representerer viktige aspekter av livet vårt. For eksempel kan smarttelefoner falle i Cyber-bøtta. Bli oppmerksom på bøttene du bærer rundt på. Hvor full er Connection-bøtten din?
Prøv å bruke visuelle elementer for å måle og sammenligne hvor fulle eller lave bøttene dine er. Gjør det til en prioritet å fylle Connection-bøtten din, og naturlig nok vil du begynne å legge energien din i bøttene som betyr mest, og barna dine vil takke deg for det.
Øyekontakt hjelper oss med å lære, hjelper oss å huske informasjon og fanger oppmerksomheten vår. For barn er det gjennom øyekontakt, spesielt med en primær tilknytningsfigur, at hjernen lærer hvordan den kan roe seg selv, regulerer og trekker slutninger om hvor viktige de er.
Det er langt mer sannsynlig at vi går glipp av muligheten for øyekontakt hvis vi ser på en skjerm mens barnet vårt roper navnet vårt.
Den berømte psykologen Dan Siegal har studert viktigheten av øyekontakt mellom barn og deres tilknytningsfigurer og har funnet ut at hyppig øyekontakt og avstemning gjennom øynene hjelper barn med å utvikle empati for andre.
Øynene dine er avgjørende for å hjelpe barnet ditt til å føle seg mer forstått og sett, og til gjengjeld lærer barnet mer om deg.
Siegal har funnet ut at når positive opplevelser gjennom øyekontakt gjentas titusenvis av ganger i barnets liv, tjener disse små øyeblikkene med gjensidig relasjon til å overføre den beste delen av vår menneskelighet – vår evne til kjærlighet – fra én generasjon til neste. De tuller ikke når de sier Øyne er vinduene til sjelen!.
Enkelt sagt: Hvis du berører telefonen din, rører du ikke barnet ditt. Berøring er avgjørende for sunn hjerneutvikling. Berøring hjelper et barns evne til å føle kroppen i rommet, føle seg komfortabel i sin egen hud og bedre i stand til å regulere følelsesmessig og fysisk.
Berøring sender også signaler til hjernen om at et barn er elsket, verdsatt og viktig; avgjørende for å utvikle selvfølelse, egenverd og for å styrke tilknytningen mellom foreldre og barn.
Ved å prioritere samhandling på måter som inkluderer berøring, som å tilby å male barnets negler, gjøre håret, gi barnet ditt en midlertidig tatovering, male ansiktet eller gi en håndmassasje, vil du naturligvis være mindre i stand til å bli distrahert av telefon.
Barn er ekstremt følsomme for foreldrenes følelser og reaksjoner på dem. Barn regulerer seg selv best når foreldrene er tilpasset dem. En viktig del av avstemming er affekt, og affekt kommer fra ikke-verbal informasjon, for eksempel ansiktsuttrykk.
Et velkjent eksperiment av Dr Edward Tronick fra UMass Boston, The Still-Face Paradigm, viste at når foreldres ansiktsuttrykk ikke reagerte på babyens oppførsel og forsøk på å koble seg til, ble babyen i økende grad mer forvirret, bekymret, mindre interessert i verden rundt dem og desperate etter å få foreldrenes oppmerksomhet.
Når du ser på skjermen din i stedet for barnet ditt, kompromitterer du evnen din til å være lydhør overfor barnet ditt og øker sannsynligvis stresset barnet ditt føler samtidig som det ubevisst sender dem inn i en tilstand av dysregulering.
Dette kan unngås ved å se på barnet ditt og svare nonverbalt på det de deler med deg.
Når du lykkes med å formidle ikke-verbalt at du virkelig hører og ser barnet ditt, føler de seg følt, forstått og knyttet til ikke bare deg, men deres tilknytning til deres egen følelsesmessige tilstand styrkes også.
Vi stoler på skjermene våre for arbeid, nyheter, kommunikasjon og til og med egenomsorg. Datteren min spurte meg nylig mamma, hva gjør en iPhone? Jeg ble overveldet av min egen respons. Da jeg spydde ut de uendelige måtene jeg bruker og stoler på enheten min, innså jeg at dette ikke var en telefon, men en sann nødvendighet.
Og på mer enn én måte har fremgangen til smarttelefonen forbedret livet mitt, gjort min evne til å fullføre arbeidsoppgaver raskere og med større effektivitet (hei...MER familietid), gjort det enklere og mer tilgjengelig å finne lekedatoer og klasser for datteren min, og takket være facetime har datteren min en måte å koble seg til GaGa på til tross for at hun bor tusenvis av mil unna.
Så den sanne nøkkelen, hemmeligheten til å unngå denne frakoblede faren ved det forsker Brandon McDaniel fra Penn State kaller Technoference, er å finne balanse.
Litt seriøs selvrefleksjon kan være nødvendig for å vurdere hvor ubalanse du kan være nå, men husk dette: Målet er å skape flere muligheter for tilknytning og avstemning med barna dine, ikke å begrense skjermtiden til null.
Faktisk advarer teknologiekspert og forfatter, Linda Stone, som laget uttrykket foreldres delvis oppmerksomhet, foreldre om de negative virkningene av delvis uoppmerksomhet, men forklarer at minimal uoppmerksomhet faktisk kan bygge motstandskraft hos barn!
Det var da datteren min skrek og sprutet vann i ansiktet mitt under badetiden at jeg skjønte at jeg ikke praktiserte det jeg forkynte. Jeg sendte tekstmeldinger med sjefen min, og følte meg på toppen av arbeidsforpliktelsene mine da jeg ble tvunget til å innse at jeg kompromitterte datterens tid med meg for å være på topp med jobben. Vi lærte begge store leksjoner den kvelden.
Jeg lærte at min egen skjermtid forstyrret datterens evne til å føle seg følt, og hun lærte hvordan hun skulle dekke behovene sine uten å skrike og sprute.
Selvrefleksjon og ærlighet er det mest verdifulle trinnet i å endre denne vanen. Å vite hvor mye tid du bruker på telefonen og hvorfor vil hjelpe deg med å ta forskjellige valg om når og hvordan du bruker tiden på telefonen.
På grunn av utviklingen av teknologi og den umiddelbare tilgjengeligheten for å nå hverandre, har forventningene våre i alle aspekter av livet skutt i været. Vi forventes å være på vakt 24/7.
Enten det er å svare på en venn som slåss med partneren sin, en arbeidsoppgave plutselig dukket opp via e-post eller å behandle et hjertestoppende nyhetsvarsel. Vi må gi oss selv tillatelse til å være offline for ikke å være på vakt hele tiden. Det kan vente. Jeg lover. Og når du først gir deg selv denne tillatelsen til å være helt til stede mens du er hjemme med barna dine, vil du føle deg mer avslappet, fri og virkelig kunne nyte familien din.
Barna dine vil føle energien din. Barna dine ser seg selv gjennom øynene dine, og hvis du ser på dem med glede i stedet for skyldfølelse, vil de se på seg selv som herlige mennesker. Og dette er et viktig frø å plante tidlig.
Et viktig spørsmål for selvrefleksjon er dette: Hvis du ikke var på telefonen, hva ville du gjort? Tid brukt foran en skjerm kan distrahere deg fra andre deler av livet, eller det kan hjelpe deg å fylle tid.
Teknologi har en snedig måte å få oss til å glemme hobbyer og lidenskaper vi en gang likte som ikke har noe med en skjerm å gjøre. Begynn å planlegge og planlegge ikke-skjermrelaterte aktiviteter.
Hvis dagen din er fylt med aktiviteter som gåturer, strikking, lese bøker (ingen Kindle!), lage håndverk med barna dine, lage mat, bake...mulighetene er uendelige... vil du snart finne deg selv for opptatt til å sjekke telefonen.
Dele: